Аромат роз способствует повышению эффективности обучения

Специалисты Медицинского центра Университета Фрайбурга (Германия) протестировали в реальной жизни результаты проведенного лабораторного исследования, установившего, что аромат розы может влиять на способности к обучению.

В эксперименте приняли участие учащиеся двух 6-х классов одной из школ на юге Германии (54 человека). Участники тестовой группы должны были в течение года ставить ароматические палочки с запахом розы себе на стол во время выполнения домашнего задания по английскому языку и на прикроватную тумбочку во время ночного сна. Учащиеся из контрольной группы выполняли те же задания, но без ароматических палочек.

По итогам исследования было установлено, что в группе школьников, у которой аромат роз присутствовал во время обучения и ночного сна, результаты обучения на 30% выше, чем в контрольной.

Специалисты полагают, что этот «эффект розового запаха» может быть использован в реальной жизни для повышения эффективности обучения и для улучшения памяти.